Організація освітнього процесу від вересня до травня. 6-й рік життя. Частина 3

Обкладинка книжки «Організація освітнього процесу від вересня до травня. 6-й рік життя. Частина 3»
Автор (-и):
Виробник: «Основа», рік
Артикул (ISBN): 978-617-00-3426-7
Формат: 336 стор.
70 грн
До кошика
  • ДОСТАВКА
    - Укрпошта
    - Нова Пошта
    - Безкоштовно від 1500 грн

  • ОПЛАТА
    - Післяплата
    - Передплата на картку

  • ЗНИЖКИ
    - до 20% від 10 штук
    - Накопичувальна до 15%

Посібник містить орієнтовне планування організації життєдіяльності дітей шостого року життя за блочно-тематичним принципом.

Передмова . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
Перспективне планування життєдіяльності
дітей шостого року життя . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Березень . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
Тема блоку «Я та моя родина»
(І, ІІ тиждень) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Розвиток мовлення і культура
мовленнєвого спілкування . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Логіко-математичний розвиток . . . . . . . . . . . . . . . 26
Ознайомлення із соціумом . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
Ознайомлення з природним довкіллям . . . . . . . . . . . 49
Художньо-продуктивна діяльність . . . . . . . . . . . . . 59
Тема блоку «Зустрічаємо весну»
(III, IV тиждень) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
Розвиток мовлення і культура
мовленнєвого спілкування . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
Логіко-математичний розвиток . . . . . . . . . . . . . . . 82
Ознайомлення із соціумом . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89
Ознайомлення з природним довкіллям . . . . . . . . . . . 105
Художньо-продуктивна діяльність . . . . . . . . . . . . . 114
Циклограма дидактичних ігор . . . . . . . . . . . . . . . . 125
Циклограма рухливих ігор . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126
Циклограма спостережень . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128
Циклограма трудової діяльності . . . . . . . . . . . . . . . 132
Циклограма дослідно-експериментальної діяльності . . . 134
Квітень . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135
Тема блоку «Світ прав дитини»
(І, ІІ тиждень) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138
Художньо-продуктивна діяльність . . . . . . . . . . . . . 138
Тема блоку «Безпека дитини»
(ІІІ, IV тиждень) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 146
Розвиток мовлення і культура
мовленнєвого спілкування . . . . . . . . . . . . . . . . . . 146
Логіко-математичний розвиток . . . . . . . . . . . . . . . 163
Ознайомлення із соціумом . . . . . . . . . . . . . . . . . . 171
Ознайомлення з природним довкіллям . . . . . . . . . . . 185
Художньо-продуктивна діяльність . . . . . . . . . . . . . 197
Циклограма дидактичних ігор . . . . . . . . . . . . . . . . 206
Циклограма рухливих ігор . . . . . . . . . . . . . . . . . . 207
Циклограма спостережень . . . . . . . . . . . . . . . . . . 208
Циклограма трудової діяльності . . . . . . . . . . . . . . . 212
Циклограма дослідно-експериментальної діяльності . . . 214
Травень . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 215
Тема блоку «Ми майбутні школярі»
(І, ІІ тиждень) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 218
Розвиток мовлення і культура
мовленнєвого спілкування . . . . . . . . . . . . . . . . . . 218
Логіко-математичний розвиток . . . . . . . . . . . . . . . 231
Ознайомлення із соціумом . . . . . . . . . . . . . . . . . . 238
Ознайомлення з природним довкіллям . . . . . . . . . . . 250
Художньо-продуктивна діяльність . . . . . . . . . . . . . 260
Тема блоку «Знай, люби, оберігай рідний край»
(ІІІ, IV тиждень) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 267
Розвиток мовлення і культура
мовленнєвого спілкування . . . . . . . . . . . . . . . . . . 267
Логіко-математичний розвиток . . . . . . . . . . . . . . . 282
Ознайомлення із соціумом . . . . . . . . . . . . . . . . . . 292
Ознайомлення з природним довкіллям . . . . . . . . . . . 306
Художньо-продуктивна діяльність . . . . . . . . . . . . . 317
Циклограма дидактичних ігор . . . . . . . . . . . . . . . . 327
Циклограма рухливих ігор . . . . . . . . . . . . . . . . . . 328
Циклограма спостережень . . . . . . . . . . . . . . . . . . 330
Циклограма трудової діяльності старший вік . . . . . . . 334
Циклограма дослідно-експериментальної діяльності

Товари за темою


Ви дивились

Відгуки

up